Когда я была милейшим шестилетним ребёном с косичками и слов дурных никому не говорила, меня приняли в музыкальную школу почему-то сразу в первый класс, без подготовительного.
Возможно, экзаменаторы, невзирая на милоту моих косичек, просекли, какого ж наглухо упёртого барана они взяли на обучение и сразу решили сократить свою муку на год. А возможно, это означало, что я потенциально был окологениальный пианист (это отдельная история про человека, который мог, но не хотел). В любом случае, перепрыгнув меня через подготовительный класс, меня перепрыгнули и через все пыточные мероприятия под кодовым названием "Поставить руку".
Только через пару лет, когда пошли академконцерты, я от других детей с удивлением узнала про всякие "кошачьи лапки", а ещё я узнала, что играю, знаете ли, недостаточно эстетично. Мизинцы задираю, как антеннки. И снимаю руки с клавиатуры не плавно и красиво, а "будто конфету со стола украла". Нет, учительница на занятиях мне постоянно это вменяла, и вопль "Я заведу себе линейку и буду тебя бить по мизинцам" звучал в классе просто фоном, но до академконцертов мне никто словами через рот не объяснил, почему это может быть важно. Впрочем, не уверена. Может, и объясняли, но я пропускала эти слова мимо ушей, как все прочие вопли.
Ну зато после первого же академа выяснилось, что мне будут вечно снижать баллы за некрасиво поставленные руки. Либо так, либо я просто силой мысли на третьем или каком там году обучения возьму и переучу себя держать руки так, как мне удобно и как я их держала до сих пор. Вот просто возьму и перестану задирать мизинцы. Ради пятёрочек.
Вопрос на засыпку: как думаете, я перестала? :))
